Formar ciudadanos preocupados por el Medio Ambiente es a todas luces imprescindible. La situación que se está creando con el CAMBIO CLIMÁTICO  nos lleva a pensar que la actuación debe ser urgente. El colegio es un foro privilegiado para conseguir este fin. Vamos a poner en práctica un Plan Integral de reciclado en el que intentaremos involucrar a toda la comunidad educativa. Se trabajará en los ciclos para que se aporten todas las iniciativas e ideas susceptibles de ser llevadas a cabo. Las líneas básicas para empezar a poner en marcha el proyecto son:

• Promover la conservación y el respeto por el Medio Ambiente en el centro.
• Contribuir a la mejora de las condiciones ambientales en el colegio, a través del trabajo solidario y participativo.
• Favorecer el trabajo de aula del profesorado y alumnado, desde el punto de vista de la integración de la educación ambiental como tema transversal.

A través de:

• Celebrando asambleas generales en el Patio del Recreo para explicar normas y tipos de comportamiento de manera que todos los alumnos reciban la misma información. Se podrían celebrar una o dos por trimestre.
• El reciclado de materiales de desecho: Poner contenedores para pilas, cartuchos de tinta, material informático, papel, envases, plásticos, materia orgánica, reciclado de aceites de la cocina,… etc.
• La utilización de productos no contaminantes.
• El uso racional de la energía y del agua. Hablando de su escasez e importancia. Nombrando a un profesor voluntario con inquietudes medioambientales como GESTOR MEDIOAMBIENTAL, que supervise la eficiencia energética, el reciclado y ahorro de agua por parte de todo el colegio. Esta idea está recogida de un proyecto del Gobierno de España para el nombramiento de un Gestor Medioambiental en los Edificios Públicos que no incluye a los colegios. Pero nos ha parecido muy interesante la idea y nosotros si vamos a nombrar a una persona
• El uso exclusivo de papel reciclado en todas las dependencias del colegio: En secretaría usar solamente folios y sobres reciclados, que los alumnos aporten solo folios reciclados, que usen libretas de papel reciclado, que se cuiden los libros para su posterior uso,… etc.

Papel reciclado:

¿Capricho o necesidad?

Por favor, leed la página del vínculo siguiente con vuestros hijos

 www.elbocarte.com/trikar/tekno/papel/finpapel.htm

 

• La instalación de RIEGO POR GOTEO en todas las zonas del colegio susceptibles de ello.
• Catalogación de todas las especies vivas que hay en nuestro centro (animales y vegetales). Se cuida mejor a lo que se conoce.  Nombrar mediante cartelitos todas las especies botánicas del colegio
• Mejorando las condiciones acústicas, por ejemplo en el comedor a través de un programa de concienciación de la contaminación acústica,…
• Energía fotovoltaica. Poner una pequeña central para que los alumnos vean que se puede general electricidad para cualquier uso a partir de la luz solar. Incluso se podría hacer un proyecto para instalar una central fotovoltaica completa que suministrara energía al colegio completo. Durante este pasado verano Huertos Solares, una empresa malagueña dedicada a este sector nos ha confeccionado un proyecto para la instalación de placas fotovoltaicas en todos los tejados del colegio que están orientados al sur. En breve pondremos a trabajar al Gestor Medioambiental para buscar las posibles subvenciones en el Ayuntamiento, en la Junta de Andalucía y en el Ministerio de Medio Ambiente.